vraagm3nt: klik op het nummer
oplossing: klik op het bolletje
[2619] • dj=4p lied=2p
[2618] • groep=4p lied=2p
[2617] • singer/songwriter=3p lied=2p
[2616] • groep=4p lied=2p
[2615] • groep=3p lied=2p
[2614] • L: trio=3p R: deze!!!zang.=3p
[2613] • duo=3p lied=2p
[2612] • zangeres=4p lied=2p
[2611] • zanger/groep=3p lied=2p
oplossing: klik op het bolletje
[2619] • dj=4p lied=2p
[2618] • groep=4p lied=2p
[2617] • singer/songwriter=3p lied=2p
[2616] • groep=4p lied=2p
[2615] • groep=3p lied=2p
[2614] • L: trio=3p R: deze!!!zang.=3p
[2613] • duo=3p lied=2p
[2612] • zangeres=4p lied=2p
[2611] • zanger/groep=3p lied=2p
hoera!
Monica herkenniste [Lisa Gerrard] niet en liet de héle [mash-up] liggen. Wèl staat ze, voor het eerst na 7 rond'z, op het ereplankiertje: op 3. Mag ik han-
den zien?
Ben: "Ik [wonzen]? Terwijl er een dj gevraagd wordt? Nee, ik dacht aan mis-
schien een plekje in de top 3." Ook hij liet liedjes liggen, collecteerde met z'n [2616] niet optimaal, maar wi3's plan-
kiertje haalde hij inderdaad: op 2.
Lidi 8½ had goed [gepet] en ging de hele rond' voortvarend aan kop, miste Dub's [trio] en [Wayne Fontana], pakte weer wèl tijdig de [dj] en eindig-
de op 1. In de [wonz]-lijst belandt ze, met ook twee [wonzen] en één puntje minder, onder oudsp3l3r Fleurtje. En al-
leen dàt is al een goede reden voor een fuif: hiep hiep!
Roel C. Verburg:
"komt zonneschijn?"
in·leu·ken
(weder.ww) leukte in, ingeleukt: 1. zich middels veelvuldig [vind ik leuk]en ken-
baar maken in een lopende Facebook-
draad, 2. (fig.) zich leuk laten op- en/of aandienen, 3. (uitdr.) een spijker raken.
vergelijk:
1. ver·leu·ken (weder.ww) verleukte, verleukt: zich er, tegen beter weten of eerder met zichzelf gemaakte afspra-
ken in, tòch (weer) mee (gaan) bemoei-
en, 2. ver·leu·ker (nw m): iemand die met "Hitler" of "Illuminati" een lopende Facebookdraaddiscussie om zeep helpt.
plezier voor vier
IV
"Waarom heeft een vrouw één hersen-
cel meer dan een koe?" Wout is verve-
lend, ik wil het leuk hebben, Ina haalde haar hand van Wouter's knie, ik bedoel: wie heeft wie gevraagd? En dat gezeur over m'n intelligentie: academisch. Sor-
ry hoor, ik kan... Corry onderbrak Ina's gedachten: "Als je dus zegt 'Ik snap 'm niet.', dan bevestig je 'm juist."
"Heb ik een geestelijke afwijking?" Ina speelde de wanhoop nabij: "Vertel me dan wat ik niet snap!" Ze porde Wouter: "Ophouden nu! Niet doorgaan met mop-
pen." Wouter keek naar de muur: "Hoe lang is een chinees?"
Corry tikte zachtjes met één vinger op de tafel: "Als een groen hersenetertje in je hoofd zit, en zijn voedsel bestaat uit hersenen, en hij lijdt honger omdat die op zijn, en jij snapt 'm niet, sja... Het is gewoon niet jouw humor." "Het is juist wèl mijn humor," Ina werd ècht kwaad, "enlighten me!"
V
"Enlighten me! Please..." Wouter: "Dat hersenetertje zit in jouw hoofd, en om-
dat jij niet weet wat hij daar doet, heeft hij blijkbaar al je hersens al opgegeten. En dat is de grap: dat je geen hersens hebt. Anders zou je wel weten wat hij daar deed." Ina keek woedend. "Maar als ze vragen: 'Wat doet hij?" ontweek Wouter, "en je zegt: 'Dùh, m'n hersens opeten.', dan is de grap mislukt." "Ja," knikte Corry, "en de mop is juist gelùkt als je 'Ik snap 'm niet.' zegt." "Oh. Dus de oplossing van de grap is dat je zegt: 'Ja, ik snap 'm.'" "Eh... er...
...lopen twee pinda's over straat, wordt die ene overreden door een auto," ging Wouter verder, "zegt die ander: "Ga je mee, pindakaas?" Ina had de smoor in: "Ik vind hersenen opeten vreemde hu-
mor, niet grappig." Harry: "Mag, het is een vrij land."
Corry gaf het op: "Volgens mij is luchtig niet besteed aan jou." "Cor, schat, dat heeft er niets mee te maken, we gaan nu voor logica." Waar bemoeit ze zich mee? Hoezo is luchtig niet aan mij be-
steed? Trutje. Altijd een oordeel klaar. Wat zegt Har? "...en nu gaat het er om dat de ander niet snapt wat het groene hersenetertje daar doet, zodat je 'hon-
ger lijden' kan zeggen." "Maar waarom is het hersenetertje dan groen?"
Monica herkenniste [Lisa Gerrard] niet en liet de héle [mash-up] liggen. Wèl staat ze, voor het eerst na 7 rond'z, op het ereplankiertje: op 3. Mag ik han-
den zien?
Ben: "Ik [wonzen]? Terwijl er een dj gevraagd wordt? Nee, ik dacht aan mis-
schien een plekje in de top 3." Ook hij liet liedjes liggen, collecteerde met z'n [2616] niet optimaal, maar wi3's plan-
kiertje haalde hij inderdaad: op 2.
Lidi 8½ had goed [gepet] en ging de hele rond' voortvarend aan kop, miste Dub's [trio] en [Wayne Fontana], pakte weer wèl tijdig de [dj] en eindig-
de op 1. In de [wonz]-lijst belandt ze, met ook twee [wonzen] en één puntje minder, onder oudsp3l3r Fleurtje. En al-
leen dàt is al een goede reden voor een fuif: hiep hiep!
"komt zonneschijn?"
in·leu·ken
(weder.ww) leukte in, ingeleukt: 1. zich middels veelvuldig [vind ik leuk]en ken-
baar maken in een lopende Facebook-
draad, 2. (fig.) zich leuk laten op- en/of aandienen, 3. (uitdr.) een spijker raken.
vergelijk:
1. ver·leu·ken (weder.ww) verleukte, verleukt: zich er, tegen beter weten of eerder met zichzelf gemaakte afspra-
ken in, tòch (weer) mee (gaan) bemoei-
en, 2. ver·leu·ker (nw m): iemand die met "Hitler" of "Illuminati" een lopende Facebookdraaddiscussie om zeep helpt.
plezier voor vier
IV
"Waarom heeft een vrouw één hersen-
cel meer dan een koe?" Wout is verve-
lend, ik wil het leuk hebben, Ina haalde haar hand van Wouter's knie, ik bedoel: wie heeft wie gevraagd? En dat gezeur over m'n intelligentie: academisch. Sor-
ry hoor, ik kan... Corry onderbrak Ina's gedachten: "Als je dus zegt 'Ik snap 'm niet.', dan bevestig je 'm juist."
"Heb ik een geestelijke afwijking?" Ina speelde de wanhoop nabij: "Vertel me dan wat ik niet snap!" Ze porde Wouter: "Ophouden nu! Niet doorgaan met mop-
pen." Wouter keek naar de muur: "Hoe lang is een chinees?"
Corry tikte zachtjes met één vinger op de tafel: "Als een groen hersenetertje in je hoofd zit, en zijn voedsel bestaat uit hersenen, en hij lijdt honger omdat die op zijn, en jij snapt 'm niet, sja... Het is gewoon niet jouw humor." "Het is juist wèl mijn humor," Ina werd ècht kwaad, "enlighten me!"
V
"Enlighten me! Please..." Wouter: "Dat hersenetertje zit in jouw hoofd, en om-
dat jij niet weet wat hij daar doet, heeft hij blijkbaar al je hersens al opgegeten. En dat is de grap: dat je geen hersens hebt. Anders zou je wel weten wat hij daar deed." Ina keek woedend. "Maar als ze vragen: 'Wat doet hij?" ontweek Wouter, "en je zegt: 'Dùh, m'n hersens opeten.', dan is de grap mislukt." "Ja," knikte Corry, "en de mop is juist gelùkt als je 'Ik snap 'm niet.' zegt." "Oh. Dus de oplossing van de grap is dat je zegt: 'Ja, ik snap 'm.'" "Eh... er...
...lopen twee pinda's over straat, wordt die ene overreden door een auto," ging Wouter verder, "zegt die ander: "Ga je mee, pindakaas?" Ina had de smoor in: "Ik vind hersenen opeten vreemde hu-
mor, niet grappig." Harry: "Mag, het is een vrij land."
Corry gaf het op: "Volgens mij is luchtig niet besteed aan jou." "Cor, schat, dat heeft er niets mee te maken, we gaan nu voor logica." Waar bemoeit ze zich mee? Hoezo is luchtig niet aan mij be-
steed? Trutje. Altijd een oordeel klaar. Wat zegt Har? "...en nu gaat het er om dat de ander niet snapt wat het groene hersenetertje daar doet, zodat je 'hon-
ger lijden' kan zeggen." "Maar waarom is het hersenetertje dan groen?"